Клуб Компании Дама Дома.

Дай бог, чтобы ее и дальше не засосала техническая трясина. Моя в 8 тоже сидела около меня и вышивала крестиком, а теперь... С 5 лет могла накрошить любой салат и меленько, а сейчас рубит - лишь бы отстали. А как пыль вытирает у себя на полках?.. С места ничего не передвинет. Все надо делать быстро, чтобы больше времени осталось ни комп. Его выключит, ляжет с планшетом. Думаю, что это тоже временно, но ведь какие нервы маме надо иметь. Старший у меня тоже одно время игрался без остановок, но наигрался.

Высокие технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни и с этим нужно считаться. Запрещать же детям что-то такое, значит ещё больше привязывать, так как в них дух противоречия развивается. Я думаю одно не должно мешать другому и творчество может спокойно сосуществовать с компьютерными технологиями.

Да здесь нам мамочкам только терпения набираться) и побольше) не всегда к сожалению детки перерастаются, точнее сказать могут и не наиграться. Я стараюсь показать детям разные стороны, танцы, плаванье, творчество. А дальше уже сами определятся будут.

Знаете в тему этого разговора вспомнила. Знакомый служит в военкомате, рассказывал, что парни приходят и плачут, ноют, что у них ужасно болят ноги, потому, что пришлось пройти пешком 2 остановки. А они теперь не привыкшие к этому, не выдерживают такую нагрузку.

Насчет самоопределения я согласна, но смотря в каком возрасте. В маленьком все-таки самой толкать дите приходится, чтобы оно всем в меру занималось и не переусердствовало в чем-нибудь. Нанотехнологии ведь неплохо, но нужно и другим заниматься и другое развивать и творческая жилка идет обязательным пунктом.

все вы правильно говорите только проблема то в детях пожалуй будет а точнее в их повышенной увлекаемости и желанием быть в тренде в моде а иначе на них не так смотреть будут и прочее и именно это заставляет их сидеть в планшетах даже если не желают они этого

А комитет что, он не будет насильно заставлять детишек делать то, чего те не хотят плюс желания одаряемых нужно учитывать и, если не нужно им ничего сделанного своими руками, то значит и делать ничего такого плана не стоит.

Согласна с мнениями выше - это конечно зависит от возраста детей, но я считаю, что хороший настоящий преподаватель может так преподнести информацию, что дети захотят заниматься его предметом - например рукоделием (уроки труда).

У нас в школе где мой племянник учится никто не для кого ничего не делает. И все праздники игнорируются так что вы тому что есть радуйтесь. Что хоть какое-то подобие коммьюнити есть у вас.

Резануло глаз - радоваться тому, что есть. Но ведь мир вокруг строит каждый из нас, если детям не дать пример, то они еще долго не придумают дарить подарки сверстникам. Виолетик, не в обиду.

Мы в свое время вечера классные устраивали, печеньки дома пекли, чаепитие делали, конкурсы, призы и конечно же подарки на 8 марта или 23 февраля - или делали своими руками или покупали все-таки среднее звено, уже должно это уметь делать!

Времена другие были, что же вы хотите. Тогда были одни интересы, ценности и мода. Да и увлечения другие совсем, не такие, как сейчас. В настоящее время у детишек совсем отличные от наших идеалы и мечты. Хорошо это или плохо, но с этим нужно считаться, поэтому любая крупица внимания бесценна в современных реалиях.

Понятно, что для своих детишек хочется творческих успехов всестороннего развития, но с прогрессом так или иначе приходится считаться и сейчас действительно большая редкость, когда в школе настолько тесное сообщество, чтобы делали друг другу подарки.

ага ну комитет так подумал. мол подарим им игрушки какие нибудь они пылится только будут так зачем нам время тратить впустую... другое дело что тот же эспандер можно было как то самостоятельно приукрасить немного это да но может быть просто не додумались

Хотелось бы, чтобы у родителей был выбор - какую школу выбрать, чтобы там и творческим развитием детей занимались. Но в жизни, предпочту для своих детей школу с сильным преподавательским составом, чтобы знания вкладывались в их светлые головы.

Сильный преподавательский состав является таковым только при нормальном отношении педагогов к детям, чтобы они могли вложить маленьким, не столько большое количество знаний, сколько привить интерес к тому или иному предмету читай науки.

вы сами себе противоречите. сперва говорите что желаете ребенка в ту школу где ем у будут творчество прививать и сами же потом что вам важно обучение. надо определиться как то ведь ребенок не игрушка. вот потому что многие обучение выбирают дети и не растут творчески

Да, детей надо и учить, и развивать. Это не то что не оспаривается, даже под сомнение не ставится. У меня дочке 11 лет: из них 3 года мы занимались плаванием, 4,5 года - бальными танцами (есть даже кубки и медали), учится в третьем классе художественной школе и первый год обучается верховой езде (сама захотела уже). Вышивала рядом со мной лет в 8-9, ковыряла спицами, делали с ней открытки своими руками. Но скажу откровенно, ничем на данный момент абсолютно не увлечена. Вот планшетом - да! Буду делать еще подходы, учить чему-то. Но как и что из всего этого получится покажет только жизнь. Творческих детей становится очень мало, как педагог говорю.

Мне кажется, что проблема в широком выборе возможных занятий. То тут, то там, но ничем конкретно, профессиональноо человек не занимается и это плохо. Думаю, если есть желание, чтобы ребенок чем-то занимался, нужно заставлять его делать одно только дело. А планшетик легко в отличии от открыток...

К рукоделию нужно приучать с детства я думаю, чтобы подарок, деланный своими руками был именно от души, а не из под палки. А, если этим должным образом не заниматься, то у ребенка появляется свободное время, которое он использует как ему вздумается.

Я только за высокие технологии) тем более в современных школах без этого не как. Это её выбор)

Простите, а выбор кого вы имели в виду? Как раз в школах высокие технологии не нужны, они делают детей абсолютно одинаковыми, не оставляя им возможности для личностного развития и уникального самоопределения. Вон родители жалуются что их чадо в планшетах сидит.

Интрига подарка на 8 марта развивается! сын сегодня сказал, что надо сдать 100 р на подарок девочкам! а вот на мой вопрос, что вы покупаете и дарите - он не знает !!! (причем девочек у них в классе в два раза больше, чем мальчиков)

что нибудь маленькое и скорее всего чисто символическое на вроде эспандера.как по мне то идеальным моментом был подарок в виде заколки. и дешево и сердито и полезно и приятно ну и самое что главное так это то что цену оправдывает свою в сотню рубликов

На самом деле даже символический подарок за эти деньги не купишь. Или он просто выйдет из строя через два дня. Куда смотрит Ваш родительский комитет?

Ну, и на эти деньги можно купить что-то интересное. Из канцелярии так и вообще легко (мех. карандашик, блокнотик в кожзаме маленький,..). Другое дело сейчас никого и ничем не удивишь. У детей есть все по сравнению с нашим детством. Мы росли, да не жаловались, а наши детишки и вообще, как сырки в масле.